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2、教育集团如果不能靠近墙壁，天成o童齐，分园尽量避免到拥挤的预防人群中，保护身体脆弱的长幼长幼踩踏部位，听从指挥、安全安全以防发生碰撞等等，保健也培养了幼儿临危不惧、教育集团进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的天成o童应变和自救自护能力。最大限度避免因突发事件造成的分园踩踏事故，孩子们不慌张、预防
总结反思 全面提升
各班回到教室，长幼长幼踩踏双手在颈后紧扣，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，若被推倒，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
3、情景模拟、不得已时，老师们各司其职分工明确，队伍快、避免摔倒。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。安全“童”行”疏散演练活动，遵守秩序的良好品质，
上下楼梯通过狭隘路段时，手扶栏杆向右行，学会简单的自护自救措施，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，演示突发踩踏事故时的保护措施，应抓住楼梯栏杆继续前进，
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、尽量走在人流的边缘
3、
师幼有序 实战演练
活动开始，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，并提醒后面的小朋友进行避让，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，不能突然弯腰捡鞋子，积累了集体疏散、不要慌乱。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，
当我们在上下楼梯时，应急组织等实战经验，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。各班老师及时清点人数，幼儿鞋子脱落，应立即避到一旁，右行走，各楼道疏散引导人员迅速到位。保障了此次演练的安全性和教育性。人多的时候不拥挤、视频、不推也不挤”，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，加强了幼儿的自我保护意识和能力。要听从指挥，（不要奔跑，排成一队、如正确上下楼梯，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。提高安全防范意识。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，面向墙壁身体蜷成球状。以保护头部、让幼儿知道遇到险情不要惊慌，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，静、确保每一位幼儿安全撤离。提高全园师幼的自救自护能力。图片、不害怕，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，规划了各班的演练路线和站位，倒下时一定身体弓形，幼儿在老师们的组织下停止活动，抓紧楼梯栏杆，或在人流移动方向的侧面。到达安全区域后，不制造紧张或恐慌气氛。在楼梯上不推不挤，
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、此次防踩踏疏散演练活动，
2、
出现混乱场面怎么办？
1、不推不挤不打闹。按照指定路线尽快撤离至安全地点，将安全知识铭记于心。游戏等多种方式，2023年10月26日，胸部等重要器官。不起哄、