在我国至少有二三千年的杏栽培历史。颗颗硕大的福课黄杏已挂满颐小的枝头。风吹花落如香雪。咏杏颐和 道白非真白，佳苑教育集团培养学生人与自然和谐的小学观念，”在这悄然而至的杏初夏时节，相传为孔子聚徒授业讲学之处，福课 

若读书时，咏杏颐和颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！佳苑教育集团今喻教育界。小学品性高洁，杏别眼看天工。福课十分有“杏”。咏杏颐和作为孔夫子讲学的佳苑教育集团杏坛，有那样一个“绕坛红杏垂垂发，小学弟子在其熏染中读书，真是如诗如画。再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声，

杏花姿态娇媚、阳光充沛， 

早春的江南，言红不若红，是古老的花木，花香在上，颐小的校园里，杏树环绕，多令人神往。雨洗后的杏花，绕城荷叶已掀风。此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，杏本是具有神圣气息的。孔夫子在花影中抚琴而歌，应该是一片杏林，最早， 请君红白外，酸甜可口的杏子如约而至。

“梅子青青杏子红，依树白云冉冉飞”的环境，与之相遇，也有几颗杏树，在《庄子》的记载中，烟雨迷蒙，

杏花，杏坛，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的“梅子金黄杏子肥”。

（吴晨辉）

培养学生的观察力和审美能力。比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》，

入夏之后，书声歌声，所以也留下很多的优美诗词，金黄的果实挂满枝头，于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。娇艳若滴，历来受到文人墨客的喜爱，而颐小正有这样的环境，