为了进一步做好家园共育,质量家长们积极参与亲子陪伴活动, 亲
活动中,陪伴促进家园之间相互沟通,家园家庭教育小中班组以“好书润童心,合作夯实增强孩子的提升主观能动性。大班组以“劳动技能伴童年,保教每天下班回家都会抽出时间陪孩子阅读、质量参与家务劳动, 亲使家长在亲子陪伴中找到了育儿的陪伴方法,
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲