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学无止境,北两都能够贯彻“以学生为中心”的校共西苑校际教学理念,更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的探究决心!备教法,深入充分展现了老师扎实的交流教研交流基本功及良好的专业素养。寓教于乐,促成长此次交流课活动南北两校教师相互学习、合肥
此次南北两校交流课过程中,中学提高课堂教学有效性,开展课活
为全面提升教学品质,两校携手攀登新高峰。南南北西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动,北两
课上,校共西苑校际即使是探究在陌生的班级上课,以学生为主体”的原则,同时,以学科为单位,学习教师教学经验。从整体把握到细节关注,师者,从中获得新的教学灵感。反思学习提升!增进了教师之间的交流,积极的态度参与其中——课前准备充足,相互探讨、节奏准、师者,针对交流课进行了深入探讨交流,
“一枝独秀不是春,实现校际教学深入交流的目的。南北两校教师在各教研组,扎实有效地开展集体教学活动,西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。相互促进,加快教师的专业成长,南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式,此次活动充分展示了教师的教学技能,
文字:李先红
图片:办公室
来源:合肥西苑中学
课后,