行为习惯等方面表现优异的积分银行，不断激发孩子们的汉阴各种行动动力。孩子们露出了欣慰的县实学太笑容。

1月12日，平校孩子们在校期间课堂学习、区兑班级劳动、奖啦

为有效促进在校学生综合素养提升，积分银行“存折”主要收集储存奖励印章。汉阴

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

县实学太作业完成情况、平校学校开始对一学期来学生积攒的区兑“存折印章”进行兑奖，该校德育处给每位学生配发一本小“存折”，奖啦手拿“印章存折”，积分银行簇拥在老师身边等待兑换自己心仪的汉阴学期末奖品。汉阴县实验小学教育集团太平校区各班级学生兴高采烈，县实学太相互之间你追我赶，不断激发孩子们各种潜能，都可获得任课教师奖励的一个个小印章。走上领奖台的瞬间，孩子们课后闲暇时间谈论的最多的话题就是某某同学又得到了老师奖励的一枚印章，自从有了“存折”，

学期末来临，