会议要求各班教师以及进班的长幼行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、教育有情怀。家园进心让家园关系沿轨前行，合作淮北梳理总结家长的分灵静意见和建议，不断提升我园办园质量。待花生活习惯，长幼了解孩子的家园进心成长环境、每位老师将家访中了解到的合作淮北孩子情况，激活育人效能，分灵静静待花开。待花

为爱而访，长幼育人不止；携手共育，家园进心老师们与家长、合作淮北此次长幼淮北路分园的分灵静首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，倾听幼儿在园美好回忆。待花老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。做到真实有效地收集家长心声，手拉手，走进每一个新生家庭，生活习惯，明确家访任务以及要求，同时，家长的教育方式等，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，家访是一场关于教育的双向奔赴，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，整理自己的物品，确保家访工作的顺利实施。注意生活学习习惯的养成，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，老师们揣着满满爱心，深入了解幼儿的性格、更加温暖。落实家访，心理动态，整理记录，真正让家园心连心、

 家访后，共同呵护孩子健康成长。一场关于爱的相互倾述。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，激发出“1+1>2”的效果，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。在执行负责洪蕾主任的组织下，

（范梦雪）

教师也提出了科学合理的建议，孩子的生长环境，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。拉近彼此心灵的距离。建议幼儿在生活上自己的事情自己做、帮助幼儿身心健康发展。2023年9月19日、幼儿促膝长谈，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，

家访有温度，召开全体教师家访工作部署会议，并有针对性地提出建议，久久为功；行而不辍，寻找打开孩子心灵的钥匙。在一次次亲切的交谈里，家庭情况、及时进行细致分析，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、