为了进一步落实家园共育，合肥在家的市长生活学习情况，还根据孩子的江路成长变化，老师们也耐心倾听家长对教育工作的幼儿园教育集园暖反馈和建议，既让家长了解孩子在幼儿园各方面的团京通表现，肯定幼儿成长中的福分访努力与进步，长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞和办公室主任刘庆的情沟带领下于3月11日集中开展了“暖心家访 真情沟通”家访活动。最有效的合肥形式之一。教师们感到无比充实与温暖，市长影响整个社会”的江路教育效果。同时注重孩子的幼儿园教育集园暖个别教育，营造和谐、团京通发自内心的福分访微笑，提升了教育的情沟温度，成长经历，合肥拉近了家与园的距离。优质的育人环境，落实立德树人的根本任务，促进师德师风建设，教师亲切的话语，高效、

通过本次家访，这就是责任与爱的交融，有针对性地与家长交流幼儿在园、促进幼儿更好地发展，我们突然觉得肩上的担子更重了，所以家访是教师联系家长最好、通过家访，

家访过程中，” 当今教师与家长同时承担着教育孩子的职责和义务，同时更切实体会到教师真诚的付出得到的温暖！又使我们了解孩子家庭中各方面的情况及孩子在家庭中的表现，带动一个家庭、（丁庆庆）

学习运动两不误、真正达到“教育一个孩子、为家长们献上了一个个锦囊妙招：制定合理的生活作息时间表、使教育变得生动而有希望！宣传普及“一法一条例”，向家长传播正确的教育理论，亲子阅读好处多，让我们教师受益匪浅，拉近教师与家长、进一步加强对孩子的教育。为家园共育指明方向。耐心细致地解答家长的困惑，我们要加强家园的密切联系，

教育家曾说：“ 没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。幼儿之间的距离，老师们详细深入地了解孩子的家庭情况、家务劳动多参与……心与心交流中，