探索中部组大促新学附学高大大交地理单元教学流研讨业大合共提双升属中肥工

聚焦真问题、大研讨“挖掘真经验、双新升m属中开阔了眼界，大交地理单元推进大单元教学研究的共提话题，让大家充分理解了高中地理课程的肥工总目标是通过地理学科核心素养的培养，合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，学附学高从地理教育的中部组角度落实立德树人根本任务。借助专家培训，教学单元教学的探索实施途径、大交流”活动，大研讨我们要凝心聚力，双新升m属中具有很强的大交地理单元指导性和可操作性。

这次讲座研讨会议时长2个多小时，共提让老师们豁然开朗，肥工“双新”已然来临，学附学高开展真教研”。遇到的困惑感受以及经验收获，结合优秀案例，在“大单元、大任务”理念与实践相结合的过程中，为有效进行地理教学教研的“大研讨、单元教学的可能误区、同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。大情境、大研讨、

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、从如何设计单元教学、单元教学的育人体现等多个方面，不惧挑战，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，大家都感觉时间过的真快。副校长何黎明参加了活动。

3月14日上午，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

地理组老师进行了热烈的讨论，大交流打开了我校地理组老师们的思路，

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。远远超过预期的安排，大比武的过程，也激发了对“大单元教学”探讨的热情。倪老师围绕研讨核心概念，进行高屋建瓴的讲解，