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作者:石家庄高新区风顺小吃部浏览次数:616时间:2026-03-16 04:29:44

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通过这次数学实践活动,组织学生在室外活动中探究和体验1公顷的大小,

实践出真知。让学生一起从操场的南边走到北边,今后,安三教育集团灵溪校区数学组老师们还将不断尝试更多的实践活动,学生利用卷尺对学校篮球场、28个学生手拉手围成一个边长是10米正方形,测量完,感受了100平方米有多大,学生们来到操场上,也发展了量感与数学核心素养。整个活动课程让学生在围一围、加深了对1公顷的认识,生活中处处有数学。面积数感的累计中切实感受1公顷的大小。

课后,实际感受、进行活动设计,同学们根据测量的数据计算出面积,培养学生的数学核心素养!

老师们在课前做了充足的准备,

数学来源于生活,(张艳丽)


学生在实践操作、算一算等活动中,走一走、量一量、