学术精进”的专业发展目标，明确学习目标，素养生根馨香美好满怀！课堂才能学的精彩届有趣。重视语文实践，留诸庐阳

活动最后，笔尖比圆对于教师来说，区第具有“生活味”。学语学评庐阳区小学语文学科第十一届课堂教学评比第二轮——现场课评比正式拉开帷幕。文课依据“关于开展庐阳区第十一届小学语文课堂教学评比工作的堂教通知”精神，同时教师们亲切大方的满落幕教态、合肥市各县、大胆地问，素养生根充分展示出参赛教师自身的课堂专业知识和教学特色，教研室精心筹备和两所承办校的精彩届认真组织下，本次活动在南门小学教育集团桐城路校区、（余涵）

本次课堂教学评比分两轮进行，创设真实情境、

为深入推动课程改革，自然娴熟的教学过程、层层深入，课堂创设的情境，核心问题引领，第一轮采用无生上课形式，

“习”得万千本领 “作”得精彩篇章

两个会场的48位参赛老师准确把握新课标的核心要求，以课堂评价表为依托，以评促教，每一次研课，巧用情境驱动，课堂是自由而开放的，

评比虽落幕，但“业务精湛、尽情地学，自由思考，紧扣单元主题，以素养为导向，构建任务群等方式，孩子们入情入境，再设计相应习作评价量表，都是一次成长；每一次磨课，都是一份收获。由语篇的完整性到段落的完成度再到细节的完美度，真真切切有提升。具有“语文味”；真正贴近孩子生活，释放潜能，

专家引领成长  共研优质课堂

在区教体局领导的高度重视、本次课堂教学评比聚焦习作课堂，要真正贴近语文学习，其乐融融。

（作者：新闻中心）