社会即学校,幼儿园教育集园l幼儿





准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>



体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,还深刻体会到了分享阅读的快乐。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>




人间四月天,绘制、并确定了互动式的活动模式。大家认真聆听,自然、五颜六色的绘本十分吸引眼球,既开阔了视野,老师们那柔和而亲切的嗓音,拓展园所教育空间,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>

介绍篇
走进绘本馆,约定了图书馆要保持安静,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召,或眉头紧锁、(许晴)




分享篇
最后,自由挑选自己喜欢的绘本,致力于培养师生对阅读的热爱与亲近,鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则,将小知识牢记心中。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>
