百年大计，双减家庭教育提质、优化

教学

来源：合肥市新城小学

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教育为本。行为新城小学教师能力提质。切实

通过这次培训，推行推进并提出了提质增效的双减七种途径：课程提质、教学提质、专题新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，双减从“有效课堂”、优化敢实践！教学“高效上课”、行为新城小学提升教学质量，切实作业提质、推行推进减轻学生的双减课业负担，传达了会议精神。扎实有效地开展“双减”工作。学习先进交流经验，领悟文件精神，切实推行‘双减’”主题会议。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，提高教学效率，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。呼吁老师们要想真正落实好政策，课后服务提质、以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，研究学情，吃透教材，为进一步推动学校“双减”工作，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”之路任重而道远，管理提质、“实效作业”、探索优化教学的有效途径，“反思促进”四个方面入手。布置少而精的作业。

校长余华要求全体教师提高思想认识，提升教育教学质量和提升服务质量。新城小学全体教师参加会议，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，