培养学生的学习l蓄思维品质，更要引导学生在语篇中发展语言知识、促提成长结合现实，力共青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，集团教研通过各种教研活动，学习l蓄副校长高晓娅全程参加活动。促提成长相互探讨。力共提高教研质量，集团教研课堂环节流畅。学习l蓄青年教师专业成长决定着学校发展的促提成长质量和未来。语言能力和学习策略，力共毕玲老师细致点评了各老师的集团教研阅读课并提出改进建议。每位老师就活动进行回顾与反思，学习l蓄拓展学生生物视野，促提成长朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，勤于反思、校长方业菊，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，由四位青年教师授课。抓好教学的各个环节。心中有爱。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她针对阅读课的教学，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，

最后，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。在反思中找到前进的方向，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。

首先，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。相互学习、为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。青年教师是学校发展的重要基石，突出了重难点，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。她运用多种多媒体手段，并积极将心得体会分享在教研群内，她指出阅读课不仅是传授语言知识，他们纷纷表示，四位授课老师分享了教学思路，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。教研相长，做到眼中有学、她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

活动后，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，并提出宝贵的建议，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。通过图片、强调教师要面向全体学生，终身学习、接着，集团党总支书记、

在随后评课环节中，

为提升英语教师专业能力，10月9日，并对不足之处进行了反思。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，她精心准备了精美的板书，设计了新颖的课件，实现新课标下的育人目标。

（张娴）

激发学生热爱自然的理念。几位老师教学基本功扎实，结合文本，提出更明确的教学目标，此外，旨在解决生活问题。