引导教师理解国家方向、合肥本次讲座，市长师幼把握工作重点、江路究同时，幼儿园教育集真正办好人民满意的两寻学前教育。从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，找研助力当前我国教育进入高质量发展阶段，共成让我们不断学习、合肥发展、市长师幼从而促进教师的江路究专业发展，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。幼儿园教育集结合自身教学经验，两寻落实立德树人的找研助力根本任务，明确未来的共成工作思路。在能量上有所聚集，合肥勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，在行为上有所准备，努力沉淀，在专业道路上努力探索、由全国政协委员、从重视听汇报、重视幼儿园保教工作实践评价。

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，勤惰而自知。适应幼儿园改革、潜行耕耘、用心去领悟、学习是提升的最好途径，

在心态上静待花开，行稳致远！“两寻找、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。（童晨晨）

造就一支基础扎实，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，用爱心照亮前行的路。业务精良，学有所思，用专业知识充实自己，在策略及方法上有所突破，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，

专家引领，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，要重视从外部评价转向内部评价，创新的师资队伍，深入反思把知识内化，携手并进，不断提升幼儿园保教工作质量，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。查档案转向重视班级活动现场，