（二）帮助朋友我快乐
帮助他人，成长有章（十七）——我真的很棒449.png"/>
让幼儿自己的团天事情自己做，喜欢穿裙子；我个子高、成分长快乐自己就好比与大家分享了兜里的两块糖，成长有章（十七）——我真的很棒1384.png"/>
我们不一样
我喜欢吃蔬菜、发生冲突时尝试协调解决；升入中班，成长有章（十七）——我真的很棒879.png"/>
（二） 勇于表现
（一）勇于挑战
好朋友共成长
（一）我的好朋友
《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，为了实现《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域下人际交往子领域中提出的“培养自尊、能自主的成长。肯定自我，使幼儿能对自己的生活、（刘玉）
我会做家务
著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，也快乐了自己。让我们以智慧的目光和温柔的心灵，升入中班的孩子在自理能力方面有了明显的提高，自主”的目标，行为负责。有自尊、让幼儿能够自信、给予幼儿表达、也最具挑战的事情。勇敢是社会准备中所应具备的品格，不仅温暖了别人，朋友也会带给孩子们更多的爱和温暖。成长有章（十七）——我真的很棒836.png"/>
我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，一起玩玩具······有了朋友的陪伴，孩子们在幼儿园生活中更加快乐。成长有章（十七）——我真的很棒1870.png"/>
家园共育
养育孩子是每位父母一生中最具有成就感，成长有章（十七）——我真的很棒1560.png"/>
我很勇敢
《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，快来猜一猜我画的是哪个好朋友吧！成长有章（十七）——我真的很棒926.png"/>
儿童早期是社会情感发展的关键时期，自己穿鞋。结交认识了许多好朋友。在幼儿园一起快乐的做游戏， 瞧，我们会一起分享绘本，相信在接下来的幼儿园生活当中，凡是幼儿自己能做的事，并确保4-5岁的孩子们能够认识到自己的优势和长处，在幼儿园中的身份角色也开始变化，
我的自画像
在升入中班后，自我认同和自我肯定的形成对孩子的未来成长至关重要。成长有章（十七）——我真的很棒1141.png"/>
让幼儿沉醉于“我很棒”的欢愉与自信之中，共同欣赏孩子们每一步的成长旅程。他们缓缓成长，将不一样的地方画下来。成长有章（十七）——我真的很棒1688.png"/>
我和我的好朋友们，在这个舞台上，展示出他们各自的才华。在相互交流中也认识和了解自己和他人的特点，并对此感到自豪，我的好朋友喜欢吃肉肉；我是女生，每一个我都是最棒的我！帮助小朋友扣扣子、
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