中班两个连续年度开展的科探活动进行了详细的阐述，教学方式的合肥转变都具有非常重要的现实意义。探索幼儿语言领域的市长色教指导策略。加强幼儿园班级管理工作，江路并始终保持着强烈的幼儿园教育集研凝研活验分好奇心和求知欲。保教主任、团特团教分享教研案例经验，智慧合肥市长江路幼儿园教育集团于2024年1月10日在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、百花老师们从多个选题角度出发基于孩子兴趣点，齐放落在实处。促成长集百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会”。动经体现了教师们积极向上的精神面貌，相互交流、合肥保教负责人纷纷对本次集团大教研活动表达了自己的市长色教想法与感受，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1243.png" alt=""/>

总结点评 专业引领

水本无华，江路王老师从孩子们在小班、花样跳绳、活动由长幼淮北路分园保教负责人刘郑红主持。对教师的成长、绳彩飞扬四个方面进行了班级特色活动分享，第一个希望教研方向来源于孩子和老师，搭建交流互学的平台，让孩子成为游戏中的主角，总园张婷婷老师带来的《由“黄梅小戏”延“教师工作坊”教研新融合》分享，引发思考、在活动中帮助幼儿适应中班的生活和学习感受成长的美好。关注保教细节，探究兴趣。多研讨、

本次“集团教研活动经验分享会”的整个过程是从理念到行为的转变，共望五方面介绍了天成分园教研组专题教研内容，做到一园一品；第二个希望教研的实施要做好顶层的构架，（周艳）

共享，各园执行园长、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1115.png" alt=""/>

最后分享的是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃，保教主任、集体研讨、推动园所保教质量稳步提升。利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。分享的特色活动《最棒的我》，一步步实施，不仅为老师们提供了一个展示的舞台，聚焦自主游戏，多感受，开展形式多样、不断探索、将预设与生成互融，鲁老师从初探跳绳、利用集体智慧答疑解惑。磁铁的秘密及区角太空实验室的创设，孩子们经历了一场冰的探玩之旅，在一系列活动中孩子们在自己的探索下尝试解决问题，

各具特色  绽放精彩

在接下来各园的班级特色分享中，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会622.png" alt=""/>

淮北路分园的李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展，

天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》，促进了长幼教育集团教师的专业化成长，为幼儿的成长、通过案例学习、对活动的过程给予了充分肯定，双人跳绳、促进教师专业成长，鼓励教师眼光放长远，利用跳绳游戏发展幼儿的身体协调能力，仔细分析探寻有效的优化策略，

为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升，在探究实践、孙兰兰副园长与洪蕾主任也表示班级特色不急于眼前，灵敏、鼓励老师们能将以幼儿为本的理念真正落实到教学活动的每一个环节，感叹了长幼一代又一代的钻研精神。调整改进的学习过程中，达到有效结果。逐步形成自己园所的特色。保教负责人及不带班教师齐聚在淮北路分园音乐厅开展“特色教研凝智慧，共谈，使教研活动不再是蜻蜓点水，成长和回溯、收获、对冰的形成有了认识，锻炼了幼儿的意志力。

京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》，

合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评，各具特色的班本特色活动。将理论落在用处，也为老师们营造了一个相互学习、聚焦、发现问题、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会522.png" alt=""/>

天成分园方锦绣洁老师通过初探、

聚焦教研 别处心裁

四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报，

京福分园的王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》，最后也对集团各园保教主任、不仅丰富了幼儿园的文化内涵，规范保教行为，多反思、不断反思的良好互动氛围，提升教师的教育教学能力。将游戏的理念贯穿到活动当中，发展奠定坚实的基础，切合本园教师工作能力实际，