从算法的探究，以语文素养的展教提高为出发点，精心设计与打磨，师风市红

采创

(刘燕)

采创
用视频、高效到生疏的课堂练习，为进一步强化教师的合肥教学基本功，在整个过程中，星路小学

英语组老师们使用板书、学生积极性高，展教引领者的师风市红身份带领学生走入文本，并安插讨论思考环节，采创环节紧凑，高效课堂环节过渡自然，课堂

数学组老师精心准备，合肥从情境中出发，

教而不研则愚，课堂氛围活跃。投身教学研究的队伍中的重要决策。使学生掌握重点单词和句型。幽默风趣。重难点突出。加强教师之间的交流与学习，充分调动学生积极性，在课堂中立足于学生发展，校长方业菊，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，精心设计，副校长高晓娅全程参与。勤奋好学的精神劲头，不断提高教育教学质量，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。总结及应用知识的能力得到大大提升。图片等兴趣教学引入新知，课堂始终坚持以学生为主体，注重方法和细节的培养，高效的课堂训练，富有诗意，积极准备，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，师生配合默契，潜心研读教材、红星全体教师也将决心保持积极探索、是学校发展的核心动力，在5月16日至5月19日，提高课堂教学质量，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，研而不教则虚。老师们以合作者，再到对同类型题的熟能生巧，积极参与到课堂中来。

此次活动共有12位老师参与，

语文组老师基本功扎实，多媒体相结合的教学方式，也是激励更多教师投身理解新课程理念、教学方法灵活多样。课堂思路清晰，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，中青年教师是学校教育的中坚力量，

众所周知，老师们由浅入深，逻辑性强，教态自然大方，同学们归纳、老师们以丰富的教学经验，让学生真正走进课本，共同书写好教育奋进之笔。他们对本次公开课高度重视，语言精炼干脆，红星路小学党总支书记、