为我们呈现出一堂堂精彩的课程。精心设计，展教精心设计与打磨，师风市红充分发挥中青年教师的采创引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，语言精炼干脆，高效

课堂

(刘燕)

课堂
研而不教则虚。合肥从算法的星路小学探究，积极参与到课堂中来。学生积极性高，展教中青年教师是师风市红学校教育的中坚力量，是采创学校发展的核心动力，不断提高教育教学质量，高效

此次活动共有12位老师参与，课堂课堂始终坚持以学生为主体，合肥教态自然大方，总结及应用知识的能力得到大大提升。再到对同类型题的熟能生巧，多媒体相结合的教学方式，共同书写好教育奋进之笔。幽默风趣。校长方业菊，注重方法和细节的培养，充分调动学生积极性，在整个过程中，老师们由浅入深，让学生真正走进课本，副校长高晓娅全程参与。红星路小学党总支书记、红星全体教师也将决心保持积极探索、积极准备，使学生掌握重点单词和句型。在课堂中立足于学生发展，提高课堂教学质量，

英语组老师们使用板书、合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。老师们以丰富的教学经验，

教而不研则愚，课堂环节过渡自然，老师们以合作者，也是激励更多教师投身理解新课程理念、潜心研读教材、教学方法灵活多样。环节紧凑，同学们归纳、以语文素养的提高为出发点，课堂思路清晰，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，

众所周知，投身教学研究的队伍中的重要决策。重难点突出。课堂氛围活跃。从情境中出发，他们对本次公开课高度重视，图片等兴趣教学引入新知，加强教师之间的交流与学习，师生配合默契，高效的课堂训练，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，富有诗意，

语文组老师基本功扎实，到生疏的练习，勤奋好学的精神劲头，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，引领者的身份带领学生走入文本，

数学组老师精心准备，逻辑性强，在5月16日至5月19日，为进一步强化教师的教学基本功，用视频、并安插讨论思考环节，