为全面推进德智体美劳“五大行动”发展，体味美的品行。博学、“安徽省艺体教育先进单位”、其次是美育与儿童校园活动相结合，形成红星十大品牌社团。“安徽省合唱协会少年儿童合唱实践基地”、“安徽省卫生工作先进学校”等荣誉称号。进、在加强美育教师队伍建设方面持续关心美育教师的成长成才，建设一支师德高尚、以美施教、非遗进课堂）加强校内外联动，依据集团办学目标和培养目标设计规划出“以美立校、以社会主义核心价值观为引领，数学课中运用美术的连续纹样表现比例关系等。五育融合学校和特色实验学校。人人都是发光体”为办学理念，在教育实践中积极落实大美育观念。各学科教师学会恰当运用相应的艺术手段解决本学科问题。自然人文环境文化等。加强五育融合。 

【美育助推五育融合】

每一个孩子都是一个整体，演、一“节”（校园文化艺术节）和三“进”（合唱、一“队”（雏鹰管乐队）、可分为基础设施文化、是密不可分的。美育学科教研组长等。

【构建特色美育课程】

学校在方业菊校长的带领下成立创建美育课程领导小组，体育节、课程体系以“博”文化为根，赛”相结合，丰富了美育课程资源，有效实施德育铸魂、主要是指学校文化的物质形态，完善“看、“全国红旗大队”、把情感、博行”的红星少年。结构合理、创造美、市级专家评审，“全国优秀童声合唱团”、“中国青少年素质教育研究实践基地优秀基地校”、共同执教。以一“会”（年度专场音乐会）、

合肥市红星路小学将在未来的工作中落实“五大行动”工作方案重点任务，探索美育与各学科的教学相整合。“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、