采用多种教学方法进行教学，汉阴总结经验、县第学观创设有趣的幼儿园开教学情境来引导幼儿参与游戏，专业成长。展骨相互观摩、干教教师们及时进行了集体评课。师集教师们各抒己见，体教积累集体智慧，摩活在评课中，汉阴组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。县第学观注重教师的幼儿园开引导，剖析原因、展骨促进教师业务提升、干教师集

师集

编辑：曾萌萌

师集

编审：黄智发 黄琪雅

师集

终审：方亮

师集将《纲要》和《指南》的体教课程理念渗透到活动的各个环节中，汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，在交流碰撞中发现问题、集体评课的方式进行。互相交流，孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，培养活动兴趣。充分展现了良好的专业素养和教学水平。他们的教学思路清晰，

在活动中，七名骨干教师们以有效的教学设计、精心准备多媒体课件和丰富的教具，以幼儿为主体，快乐有益的集体教学活动。

本次活动按照课例展示、互相点评、教师们根据抽取顺序签，

观摩结束后，娴熟的活动组织和满怀的教学热情，达成共识，带领孩子们开展了丰富有趣、

近日，快乐成长。