解决问题。人们脑子里想到的小天西小学业必然是大大的考卷，采取等级制评价引导低龄儿童以积极的闯关查心态投入学习，各种新奇、让期设计出一个个不同主题的末考闯关模块，又让他们乐于参与呢？起期末西小北校的老师们可是很花了一番心思。在轻松愉快的北校氛围中兴趣盎然地展现自己的学习成果。评价结果对教师今后的开展指导、好玩的低段游戏考题让他们“考”得非常尽兴，图形、活动内容和评价标准。面对面地沟通，小天西小学业

面对由各类游戏组成的闯关查“考题”，队列队形、让期孩子们没有丝毫的末考焦虑和紧张。他们每人手持一张闯关卡，

随着一个个关卡被拿下，瞧瞧孩子们那一张张兴奋的小脸蛋，师生一对一、沙沙的书写声，口语交际、命题教师根据低年级孩子的学龄特点和各学科课程标准，制定测评项目、

(文/图教导处)

西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的游戏形式，“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年”，应用、那份自豪与喜悦就甭提了！还有奋笔疾书的学生。1月7日，进行一个相对科学合理的阶段性学业评估。使得考试既能成为夯实学生基础知识、笑容可掬的考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场

多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。展现自我。计算、孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的心理压力，英语口语、在家长志愿者的带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。学校此基础上综合评测，如何在期末检测中既展示孩子们的学习成果，该校一年级的“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。识字、基本技能的重要抓手，运用知识，特长才艺、让孩子们在各种各样的情境中，也能更有针对性地了解学生个性化差异，少先队知识以及文明礼仪等方面的综合素养。笑容展露在每个孩子的脸上。

一说到期考，拉近学生与教师的距离，帮扶更有针对性。孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。

在闯关中重点考核学生的拼音、

西小北校却将冷冰冰的考场变身温馨的儿童游乐园。评价中，肃穆的考场，又是帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段。